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  • 孔子拜师（第一课时）试课稿特好教案（2） - [佚名]
  • 孔子拜师（第一课时）试课稿精品教案（1） - [佚名]
  • 找骆驼-别致试课稿教案(2) - [佚名]
  • 找骆驼-精品试课稿教案(1) - [佚名]
  • 玩出了名堂（一）推荐试课稿(2)教案 - [佚名]
  • 玩出了名堂（一）精彩试课稿(1)教案 - [佚名]
  • 蜜蜂(第一课时)特好试课稿(2)教案 - [佚名]
  • 蜜蜂(第一课时)经典试课稿(1) - [佚名]
  • 花钟（一）经典试课稿(2)教案 - [佚名]
  • 花钟（一）精彩试课稿(1)教案 - [佚名]
  • 拼音教学“趣”为先──《汉语拼音１０　ao ou iu》教学感悟 - [佚名]
  • 《汉语拼音１０　ao ou iu》教后感 - [佚名]
  • 《汉语拼音１０　ao ou iu》教学反思 - [佚名]
  • 《汉语拼音１０　ao ou iu》教学后记 - [佚名]
  • 《汉语拼音１０　ao ou iu》教学后记 - [佚名]
  • 《汉语拼音９　ai ei ui》教学札记 - [佚名]
  • 尝试体验　合作发展──《汉语拼音９　ai ei ui》教学体会 - [佚名]
  • 《汉语拼音９　ai ei ui》教学后记1 - [佚名]
  • 《汉语拼音９　ai ei ui》教学后记 - [佚名]
  • 《汉语拼音９　ai ei ui》教后反思 - [佚名]
  • 拼音“活”起来 学生“动”起来──《汉语拼音８　zh ch sh r》教学案例及评析 - [佚名]
  • 感动　遗憾──《zh ch sh r》第一课时教后记 - [佚名]
  • 《汉语拼音８　zh ch sh r》教学反思1 - [佚名]
  • 《汉语拼音８　zh ch sh r》第二课时教学反思 - [佚名]
  • 《汉语拼音８　zh ch sh r》教学后记 - [佚名]
  • 让孩子在轻松愉快的氛围中学拼音──《汉语拼音７　z c s》听课随感 - [佚名]
  • 《汉语拼音７　z c s》教学后记 - [佚名]
  • 《汉语拼音７　z c s》教学反思 - [佚名]
  • 从学生疑问中引出拼音规则──《汉语拼音６　j q x》教学一得 - [佚名]
  • 《汉语拼音６　j q x》教学反思 - [佚名]
  • 创设情境，乐学拼音──《g、k、h》教学案例及反思 - [佚名]
  • 《汉语拼音５　g k h》教学后记 - [佚名]
  • 《汉语拼音５　g k h》教学反思1 - [佚名]
  • 《汉语拼音５　g k h》教学反思 - [佚名]
  • 《汉语拼音４　d t n l》教学反思 - [佚名]
  • 《汉语拼音２　i u ü y w》教学反思 - [佚名]
  • 《汉语拼音１　ａｏｅ》教学反思 - [佚名]
  • 让学生在愉快的氛围中学习──评陈明珠、黄周琴执教的《操场上》 - [佚名]
  • 情景激趣巧识字──听识字课《操场上》有感 - [佚名]
  • 玩中学　学中玩──《操场上》教学随笔 - [佚名]
  • 《操场上》给我的启示 - [佚名]
  • 《操场上》第一课时教学反思 - [佚名]
  • 让课堂洋溢“情趣”──《操场上》教学后记 - [佚名]
  • 《操场上》教学反思 - [佚名]
  • 教师也要学会倾听──《在家里》教学反思 - [佚名]
  • 《在家里》教学构想与反思 - [佚名]
  • 《在家里》教学反思1 - [佚名]
  • 《在家里》教学反思 - [佚名]
  • 《口耳目》教学反思 - [佚名]
  • 把主动权交给学生──《一去二三里》教学随笔 - [佚名]
  • 评《一去二三里》的教学 - [佚名]
  • 《一去二三里》教学案例及反思 - [佚名]
  • 《一去二三里》教后感 - [佚名]
  • 《一去二三里》教学反思1 - [佚名]
  • 《一去二三里》课后反思 - [佚名]
  • 最后一节拼音课──《汉语拼音１３　ang eng ing ong》教学随笔 - [佚名]
  • 《汉语拼音１３　ang eng ing ong》教学反思 - [佚名]
  • 《汉语拼音１３　ang eng ing ong》教学小记 - [佚名]
  • 新的尝试，喜悦的收获──《汉语拼音１２　an en in un ün》第一课时教学反思 - [佚名]
  • 《汉语拼音１２　an en in un ün》教学反思1 - [佚名]
  • 故事中的拼音，乐趣无穷──《汉语拼音１２　an en in un ün》教学札记 - [佚名]
  • 《汉语拼音１２　an en in un ün》教学反思 - [佚名]
  • 活用教材空间让课堂充满活力──《汉语拼音１１　ie üe er》教学体会 - [佚名]
  • 创设情境　自主学习──《汉语拼音１１　ie üe er》第二课时教学案例与反思 - [佚名]
  • 《汉语拼音１１　ie üe er》教学反思1 - [佚名]
  • 《汉语拼音１１　ie üe er》教学后记 - [佚名]
  • 兴趣的源泉──《汉语拼音１１　ie üe er》教学札记 - [佚名]
  • 《阳光》教学反思1 - [佚名]
  • 《阳光》教后反思 - [佚名]
  • 灵性、智慧在这里放飞──《小小的船》教学后记 - [佚名]
  • 课堂上，你关注学困生了吗？──《小小的船》教学札记 - [佚名]
  • 小眼睛告诉我──《小小的船》教学后记 - [佚名]
  • 《小小的船》教学反思 - [佚名]
  • 《静夜思》教学有感 - [佚名]
  • 古诗新教　培养自学能力──《静夜思》教学随笔 - [佚名]
  • 《静夜思》教学反思 - [佚名]
  • 寻找快乐的源泉──解读人教版语文第一册课文《爷爷和小树》 - [佚名]
  • 让评价成为学生的新起点──听新课程展示课《爷爷和小树》有感 - [佚名]
  • 赏析蒋春柳老师《爷爷和小树》 - [佚名]
  • 掌声响起来──《爷爷和小树》教学随笔 - [佚名]
  • 《爷爷和小树》教学反思 - [佚名]
  • 图文紧扣 授文悟“道”──《哪座房子最漂亮》教学后记 - [佚名]
  • 《哪座房子最漂亮》教学反思 - [佚名]
  • 学会面对课堂的生成──《哪座房子最漂亮》教学反思 - [佚名]
  • 《小小竹排画中游》教学札记 - [佚名]
  • 《小小竹排画中游》听课有感 - [佚名]
  • 小组合作学习 培养朗读能力──《小小竹排画中游》教学反思 - [佚名]
  • 《小小竹排画中游》教学反思 - [佚名]
  • 体味四季之美──与张建锋老师探讨《四季》一课的教学 - [佚名]
  • 一年级语文关于倾听习惯的培养──《四季》教学案例与反思 - [佚名]
  • 把生活引进课堂──浅谈《四季》一课的教学体会 - [佚名]
  • 放飞的思维 多彩的答案──《四季》教学随笔 - [佚名]
  • 《四季》听课札记 - [佚名]
  • 《四季》教学反思 - [佚名]
  • 变“讲诗”为“读诗” 以“自读”促“自悟”──《画》教学札记 - [佚名]
  • 说说低年级的古诗教学──《画》教学札记 - [佚名]
  • 《画》教学反思 - [佚名]
  • 疑虑　惊喜　反思──《识字二·日月明》教学反思 - [佚名]
  • 《识字二·日月明》教学反思1 - [佚名]
  • 《识字二·日月明》教学反思 - [佚名]


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