《孔子拜师》最新教案设计

  • 来源:小语吧
  • 作者:佚名
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《孔子拜师》最新教案设计

中华传统文化光辉灿烂,博大精深,在中国几千年的文化历史长河中有一个人做出了巨大的贡献,他的事迹,他的思想至今都在被我们学习和传颂着,他就是孔子

出事孔子象

师:你们知道孔子是谁吗?

生:说自己了解到的孔子(略)。

师补充:孔子是伟大的思想家和教育家,是儒家文化的创始人,他的文化研究对中国乃至全世界都产生了深远的影响。被中国人尊为“至圣先师”。

出示孔子名言

温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎?

知之为知之,不知为不知,是知也。

指名读,齐读。

师问:为什么孔子会取得这样的成就?他是一个怎样的人呢?让我们到今天的课堂中寻找答案。板书课题,读题。

师问:从题目里,我们知道了孔子去干什么?

生:去拜师。

师:“拜”是什么意思?

生:就是拜访。

生:就是表示很尊敬别人。

师:拜字左右两边都是手的变形,左边是竖撇,右边多出的一横表示大地,两手着地下拜,非常虔诚。拜是一种表示敬意的礼节,让我们怀着崇敬的心情,一起再读课题。

让我们再来读读第一段。

师指名读第一段。生读完后,师问:你从第一句话中知道了什么?

生:我知道了孔子是远近闻名的老师。

师:远近闻名是什么意思?

生:就是很出名。

师:闻名是很出名,很有名,远近闻名就是指------?

生:不管是远地方的还是近地方的,都知道孔子这位老师。

师:从这个词我们可以看出什么?

生:孔子很有学问,是个很出色的老师。

师:孔子在三十岁时就已经远近闻名了,可他为什么还要去拜师呢?

生:他总觉得自己的知识还不够渊博。

师:渊博是什么意思?

生:知识很丰富。

生:很有知识,很有学问。

师:在别人看来,孔子已经是一个学者,学问高深,可孔子却认为自己的知识还不够渊博,从这里你看出孔子是个怎样的人?

生:孔子是个爱学习的人。

生:孔子很谦虚好学。

师:是啊,孔子为了追求更高的学问,离开家乡,前往洛阳,拜老子为师。师出示曲阜和洛阳的地图,在地图上指出曲阜和洛阳。

师:曲阜和洛阳相距上千里,这么远的路程,孔子是怎样去的?

生:行走。

师:哪句话写了孔子的行程?谁来读一读。生读第一句话。

师:你体会到孔子在行程中是多么---------

生:多么艰辛,多么艰难,多么不容易。

师:你是从哪些句子体会到的?

生:我从风餐露宿和日夜兼程这两个词体会到的。

师:你知道这两个词是什么意思吗?

师引导学生理解。餐是指什么?宿是指什么?

生:餐是指吃饭,宿是指睡觉。

师:那风餐露宿就是指-------?

生:吃饭睡觉都在外面。

师:这样的环境怎样?

生:非常艰苦。

生:我知道了日夜兼程的意思,就是说孔子白天在赶路,晚上也在赶路。

师:说的很好。从这两个词我们可以想象到孔子在旅途中是多么艰辛!谁来读出自己的体会?

生有感情地读。

师(深情地叙述):曲阜和洛阳相距上千里,孔子离开了家乡曲阜,一步一步朝洛阳走去。

幻灯片出示:

狂风暴雨中,他依旧——(风餐露宿  日夜兼程)

严寒酷暑时,他依旧——(风餐露宿  日夜兼程)

一路艰辛,  他依旧——(风餐露宿  日夜兼程)

师:同学们,孔子这样风餐露宿,日夜兼程为的是什么?

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