《有趣的动物.植物》听课反思

  • 来源:小语吧
  • 作者:佚名
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《有趣的动物.植物》听课反思

1、课堂思路清晰,环环相扣,问题明确,培养了学生的语言表达能力,
    2.面向全体学生,全面发展了学生的语言交际能力。
    在教学中让学生先在小组按顺序来介绍,然后再让小组推荐代表到前面来说,做到了口语交际的有效性。
    3、语言清晰。特别是在老师示范介绍大熊猫时,肢体语言得到充分展示。教师的示范,为学生接下来的口语表达指明了路子,做到了抛砖引玉。
    4、反馈及时,课堂上充分培养了学生的倾听能力。如:你的印象最深的是什么,对哪一点最深?
   5、小组在合作交流中,你说我说,生生交流。
    学生只有在交流中才能做到补己之短,吸别人之长,集自己一身。可以看出学生的口语表达水平有所提高。
    6、有趣的动植物开大聚会,构思巧妙,板书吸引人的眼球,提高了学生说的兴趣欲望。

本资源课文:《有趣的动物、植物》

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